« A l’école, parfois, je me sens tout nu.
Surtout quand Griffus est dans les parages.
Griffus dit que mes mollets sont trop gros. Que mon cerveau a dû rétrécir, un jour, au lavage.
Griffus dit toujours ça très fort. Et devant toute sa bande… »
Cet album illustre de façon pragmatique comment les enfants victimes de harcèlement ou de difficultés relationnelles peuvent reprendre le pouvoir sur la situation.
Il s’inspire d’une part de la stratégie des flèches de résistance proposée par Emmanuelle Piquet, thérapeute spécialisée dans les souffrances scolaires et auteure de nombreux ouvrages sur le sujet, et de l’autre des techniques de répartie proposées par Geneviève Smal et son jeu Takattak©.
Sans nier ni exagérer la violence, cette méthode entend renforcer l’enfant et lui fournir des outils afin qu’il sorte grandi de ce cercle vicieux, armé pour la vie.